应该如何对待并有效管理校园里的流浪猫?

2023-04-04 07:19 点击:301 编辑:admin

关于校园流浪猫的问题,先把观点放在最前面,以对同道进行初步筛选,避免浪费可爱动物保护人士和极端动保人士的时间。毕竟,大家的时间都很宝贵。

允许扑杀、支持安乐、反对虐杀
全力绝育、合理管控、选择领养

对校园流浪猫问题的解决方针,是逐渐减少猫只数量,最终达到校园中基本无流浪猫的状态。



下面部分内容来自我之前的回答:
https://www.zhihu.com/question/19683510/answer/203614909

首先,谈一下为什么最终的目的是达到校园中没有流浪猫这一目标。
大量在校的,甚至是社会上的伴侣动物保护者,都没有考虑到甚至拒绝承认对流浪猫问题的最终解决方案是通过各种手段消灭流浪猫只。这些手段在符合动物福利的前提下,包括但不限于扑杀、绝育、领养等。目前的普遍想法是喵咪很可爱,猫咪流浪很可怜,我们要爱猫帮助猫,人要和猫和谐相处等。这些想法没有错误,值得肯定,但如果题主的目标是建立伴侣动物保护的组织,从根本上解决流浪猫的问题,那么眼光必须放的更长远。应当意识到校园流浪猫被消灭是因为其本身的特点而被注定的命运。

流浪猫在校园内不受控制的活动是应当被禁止的。流浪猫的活动会造成环境破坏传播人畜共患病攻击人类等不少问题。


环境破坏问题:
流浪猫外形看起来很可爱,似乎攻击性不强,但其实是非常强悍的生态杀手。猫在我国的大多数生态环境中,并不是原生物种,而是入侵的生物。这些流浪猫对当地生态中的原生物种,无论是鸟类、昆虫、还是啮齿类动物都构成很大的威胁。并且,猫这种动物本身具有一种人类看来非常冷血的特点,有的人称之为嗜杀。猫是天生猎手,它不是吃饱了就不再捕猎,而是会将捕猎作为一种游戏,并通常会将猎物虐杀。这导致猫会造成的生态问题更严重了。
用大众便于理解的方式表达就是:猫会主动捕捉可爱的、有益的、原生的小麻雀、喜鹊、小松鼠、青蛙等动物,并将它们咬伤,反复玩弄,最终“虐待”致死。这种行为不是因为猫饿了,而是这一切对于猫来说,就是一场欢乐游戏,如同小孩玩玩具一般。


传播人畜共患病问题:

同时,大量流浪猫在校园中活动会造成人畜共患病的问题,其中最广为人知的就是狂犬病。这一问题大部分人都有清楚的认识,在此不再赘述。除狂犬病以外,流浪猫还有可能将真菌(即俗称的猫藓)、寄生虫(跳蚤、钩形虫等)传染给人,导致人患上皮肤病或被寄生虫咬伤、寄生。这些疾病后果可轻可重,轻则瘙痒,重则严重影响健康。学校作为人群密集场所,甚至会发生人人传播的情况。一个学生和野猫玩耍时被跳蚤跳到身上叮咬,发生红肿瘙痒,跳蚤被带回宿舍,导致舍友也被叮咬,结果全宿舍紧张起来喷洒除蚤药水,购买止痒药物,造成一场不大不小的风波,这是完全可能发生的一个事件。


攻击人类问题:

未绝育的野猫,具有一定攻击性这一特点是每个人都了解的情况,特别是在交配、带仔期间情况更为严重。每个学校几乎都会发生学生在亲近流浪猫,或完全未意识到侵犯到流浪猫情况下被抓咬伤的事件。这些抓咬伤导致学生面临狂犬病、破伤风、感染等风险。同时,流浪猫的行为是不可控的,部分攻击行为的发生很难预知、避免。

因此,对校园流浪猫问题的根本解决方针,是逐渐减少猫只数量,最终必然要达到校园中基本无流浪猫的状态。



为了达到这个目的,解决方案是通过各种手段消灭流浪猫只。这些手段在符合动物福利的前提下,包括但不限于扑杀、绝育、领养等,这也就是一个以管理校园流浪猫为目的的组织可以采取的部分管理手段。在采取这些手段的过程中,学生必须将个人安全放在首位,做好防护,避免被流浪猫咬伤抓伤。一旦发生受伤,立即做好伤口处理,后续按时注射疫苗。


扑杀:

扑杀听起来非常残忍,实则属于最有效,解决问题最经济的手段,没有之一。当校园流浪猫数量过多的时候,部分或全体扑杀是必要之举。但扑杀是建立在一个前提上的,即动物福利。在执行这一手段时必须坚持:扑杀可以,虐杀不行!当有必要大规模杀死流浪猫时,应当委托专业人士,尽量采取痛苦少的执行方式,如安乐注射等。如非紧急特殊情况,不采用绳套套脖拖拽,追打、吊死、在开放场所投毒等措施;更不可使某些别有用心人士利用扑杀流浪猫这一借口,施行虐待之实,满足个人私欲。


绝育:

绝育相对于扑杀,手段更为柔和也更人性化,但见效更慢,不是一日之功。大部分学校组织是没有能力自行对流浪猫进行绝育的,可联系本校医学院或校外组织协助完成。绝育、免疫加管理的流程通常被认为是最好最人性化的方式,但需要学校各级部门和学生的共同配合,因此实现难度远大于直接捕杀。


领养:

领养是温顺亲人的流浪猫的一大出路。在执行领养过程中,重点要求为:固定住所、稳定工作、自有收入、不放养散养、猫生活条件符合动物福利。特别要注意几类人不宜领养:未成年人、学生、有虐待动物前科者。关于领养问题现在各动保组织都有成文的规定可供参考,在此亦不赘述。


宣教:

要从根源上解决校园乃至社会流浪猫犬问题,在于向大众普及正确对待宠物的观念。宣传科学养宠、不弃养不放养等观念。杜绝学生在宿舍饲养宠物,从而减少宠物被遗弃的情况。观念决定行为,扑杀、绝育、领养所解决的仅仅是现有状态,只有观念改变,才能从根源上杜绝问题。




最后祝题主和流浪猫都有光明的未来~

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