怎么教孩子学阅读识字？

分享一下用甲骨文游戏卡边玩边认字

1. 组词

比如“马”和“上”都认识，所以她就拿起来，说“马上”。

有时还会顺便造个句，我马上就来。

而我就在旁边拓展一下。

“过去骑在马上打天下,现在怎能在马上治天下？”

“红粉青娥映楚云，桃花马上石榴裙。桃花马是古代的一种名马。”

涵涵听见“桃花马”挺感兴趣，就问：“就像千里马？”

我说：“桃花马就是一个马的种类，就像波斯猫，千里马是一种比喻，比喻有才能的人。”

2. 看词造句

孩子问：“妈妈这是什么字？”

我说：“由，由于的由。”

孩子：“我要吃鱿鱼”。

我哈哈大笑着说：“这个不是吃的鱿鱼，是由于你表现好，老师选你当班长，这个由于。”

所以，孩子就学会了这种表达方式。

3. 我说你猜

一般都是孩子说，我猜，因为她最喜欢跟别人出谜语题。

妈妈，像手不是手是什么？

脚？

哈哈，是毛。

妈妈，我的毛笔变弯了是什么？

弯？

哈哈，是手。

我好不容易Get到她是说字形，让我猜，接着她就会变换套路。

好在，我只要积极配合，她就会玩的很开心。

4. 组字游戏

桌游里一般很多都会送沙漏，把那种计时沙漏放一边，谁在规定的时间里组到的词多，谁就获胜。

5. 分类游戏

按动植物分类，按会不会游泳分类。想怎么分就怎么分，只要能说出精确的分类逻辑就OK。

6. 汉字魔法

比如孩子认识了“由”这个字后，就会说：“妈妈，倒过来我就认识它了，是个甲。”

比如她看到“受”是说“爱”。那我就会把这俩字放在一起，引导着问：“这俩字的相同点和不同点是啥呢？”

孩子看出来是“又”和“友”不同后，我就假装施个魔法，念句咒语，把“受”字变成了“爱”，然后给到手里说：“虽然我有时受不了你，但我依然非常非常爱你。”

你看，快乐教育跟学知识并不冲突吧。谁说识字卡只能一张张拿出来辨认了，那样多没意思呀。

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